Projeto Cantinho da leitura: Professora Savana Rodrigues
OBJETIVO
O objetivo principal desse projeto,é o de fomentar o gosto pela leitura desde o início das etapas de escolaridade. O incentivo do adulto deve ser fundamental nesse processo, sendo o mediador.
O objetivo principal desse projeto,é o de fomentar o gosto pela leitura desde o início das etapas de escolaridade. O incentivo do adulto deve ser fundamental nesse processo, sendo o mediador.
DESENVOLVIMENTO
Apropriação do próprio canto da leitura : Como instalá-lo na sala de aula ( carpete ou folha de Eva, para dar um conforto ,almofadas .
Apropriação do próprio canto da leitura : Como instalá-lo na sala de aula ( carpete ou folha de Eva, para dar um conforto ,almofadas .
· Para isolar o canto da leitura do resto da sala, aproveitar ao máximo os recursos proporcionados pelo material escolar: o painel traseiro do armário pode servir de divisória entre a sala e o espaço.
· O mostrador dos livros pode ser feito bastam dois suportes de prateleiras, elástico, alguns pregos e um martelo ao invés de ver apenas a borda ela descobre de uma só vez a capa e sua ilustração, as cores, o titulo em letras grandes.
· Quais os escritos no canto da leitura: Escritos imaginários, contos, álbuns de leitura infantil,romances curtos coleção de livrinhos que permitem ler historias curtas, revista em quadrinhos, jornais, revista comum,e etc.
Quais as atividades do canto da leitura :
· Lê-se um livro para si, sem ter que relatá-lo nem para o professor, nem para os colegas pode ser só folheado.
· Tira-se livros que podem ser levados para casa.fichário onde cada criança tem uma ficha com seu nome sobre a qual escreve o nome do livro escolhido.
· Empresta um belo livro novinho , para cada criança que se compromete a devolve-lo no mesmo estado .
· Mini exposição em torno de um tema ,por exemplo : após a leitura ,um grupo de crianças procura por contos , canções, poesias sobre o tema do livro . As outras crianças são convidadas a vir ver a exposição.
· Uma criança apresenta o livro que leu em casa com os pais ou outros,e fala para a professora e colegas o conteúdo do livro.
· Pode-se também convidar as crianças a dar vida ao canto de leitura através de algumas palavras , um desenho ou uma historia em quadrinhos confeccionados por eles, fixado em um painel especial ,com pelo menos o titulo e assinatura das crianças , um livro que serve de referencia ( incitação para escrever para quem acaba de lar e pra ler para os outros.)
O essencial,pra o canto da leitura é que não seja mais um canto “onde-se vai por oposição ou quando se terminou a tarefa, “mas que seja vivo, familiar, aproveitado e continuamente renovado.
Avaliação
A avaliação será feita de forma contínua, através da participação de cada aluno no desenvolvimento de cada atividade sugerida pelas rotinas do projeto.
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