PROJETO: “DIA DA FRUTA

PROJETO: “DIA DA FRUTA”

Unidade Executora: U.E. - Direção, Coordenador Pedagógico,

Grupo de Apoio Técnico-Pedagógico e Docentes.

Vinculação: O Projeto vincula-se à área de Linguagem de

Expressão.

Gerência, Acompanhamento e Controle: Equipe Pedagógica e Professoras da Educação

Infantil, desde o Maternal I até o Jardim II e 1º Ano do Ensino Fundamental.

Justificativa: O propósito deste Projeto Dia da Fruta é oferecer às crianças oportunidades para

descobrirem a importância das frutas em nosso organismo – corpo e que devemos ter uma boa

alimentação enriquecida de muitas frutas, verduras e cereais... Para crescerem fortes e saudáveis.

Objetivos Gerais:

- Estimular e valorizar a importância da ingestão de frutas para o bom funcionamento do

corpo humano;

- Desenvolver a capacidade de relacionar as informações sobre as vitaminas encontradas em

cada fruta trabalhada;

- Introduzir algumas receitas, através do estudo das frutas;

- Desenvolver o espírito de cooperação no trabalho em grupo.

Objetivos Específicos:

- Explorar as formas e as cores das frutas;

- Explorar os sabores;

- Explorar os nomes das frutas;

- Explorar os conceitos: grande, médio, pequeno. Dentro e fora;

- Identificar frutas verdes/maduras e suas cores;

- Associação número-quantidade;

- Comparação de quantidade e tamanho;

- Discriminação das frutas por: cor, tamanho, forma;

- Quantidade: muito/pouco, mais menos; - Textura das frutas;

- Paladar: doce/azedo;

- Poesia;

- Explorar tipos de plantas, seus sabores e suas cores dos tipos de frutas;

- Leitura de texto;

- Trabalhar o valor vitamínico das frutas;

- Problemas com adição;

- Receita;

- Soma e Subtração;

- O poder medicinal das frutas;

- Conhecimento de árvores que produzem frutos para nossa alimentação.

Público Alvo: Todos os alunos da Educação Infantil, que vão do Maternal I ao Jardim II.

Postura do Educador:

Compete ao Educador:

- Despertar o gosto e interesse pelo Dia da Fruta, que acontecerá uma vez por semana,

durante o ano letivo;

- Propor situações motivantes e que despertem interesse para saborear a fruta;

- Mostrar livros que tragam bastantes ilustrações e que coloquem alguns assuntos de

maneira clara, como por exemplo: o que acontece se faltar alguma vitamina ou mineral no osso corpo;

- Criar pratos coloridos, com desenhos ou forma diferentes. Às vezes um simples detalhe,

como uma fatia de limão enfeitando o copo de suco ou da salada de frutas já faz a criança despertar o

interesse pela fruta;

- Utilizar, por exemplo, os moldes de bolachas para cortar a fruta em formas divertidas

como corações ou estrelas;

- Preparar gelatinas e incluir pedaços de fruta;

- Experimentar congelar frutas (morangos e bananas), colocando-os num pauzinho, o que faz

parecer chupa-chupa.

Avaliação: Será feita ao término de cada etapa, já que se trata de trabalho cheio de

possibilidades, primando pela criticidade e participação.